課程理念
　　基於社會大眾對社會政策及社會企業的疑問日漸增加，不同持份者對如何制定社會政策有著不同的期望，如社會期望社會企業能改善各類社會問題。此外，公民社會如何透過社會企業及社會創新計劃改善不同群體的生活亦為重要。課程旨在讓學生多了解制定社會政策時所需的考慮及過程、增加對社會政策及社會企業的認識、了解社會政策如何影響社會企業的發展、學習社會企業的運作模式，並透過理論與實踐的配合，讓學生了解以人為本的政策。
 
　　課程旨在訓練學生成為有能力、高效率、以人為本的專業人員，通過分析、演繹及推行政策解決社會問題，改良社會。同時培養學生的批判性思維，能通過多角度思考和辯證分析解決問題；培養倫理道德觀，建立正確的世界觀，加強可持續發展觀和社會責任感，打下穩固的人本價值觀基礎。
 
　　課程期望畢業生能掌握社會政策及社會企業的最新知識和技能，例如政策分析及研究的知識、政策發展的方向等，同時包括如何營運社會企業的知識、社會企業的發展趨勢等。藉此培育畢業生具有分析社會各階層需要的視野，以及擁有對社會關懷、公正和持平的價值觀。
 
課程特點
　　課程理論與實踐結合，着重社會政策與社會企業之間的關係，讓學生了解人本服務的需要。學生除了解一般的社會福利機構外，還需了解更廣泛的社會政策如何影響社會大眾的生活，當中包括福利、醫療、房屋、勞工及環保等。另一方面，課程亦教授社會企業及社會創新精神。學生也需要學習當遇上科學技術、商業利益和人本服務衝突時，如何取得平衡和取捨。
 
　　課程將安排學生到本地機構、公司或海外機構實習，以及到海外學府進行為期一個學期的交流。過去學生曾被安排前往內地、台灣、北美及北歐的機構實習；同時，亦有部分學生被安排前往新加坡、韓國、英國及北歐的大學進行交流。此外，學生亦曾前往不同地區，如雲南、斯里蘭卡及韓國等進行短期交流，期望學生能把海外經驗帶回本港。
 
課程內容
　　課程結合傳統課堂及生活化的學習模式，幫助學生掌握課程內容及業界最新資訊。課程設計包括邀請不同持份者如議員、智庫代表、民間組織等介紹他們參與制定政策時的工作，同時亦會邀請不同社會企業的營運者到課堂跟同學交流。此外，透過舉辦參觀及探訪，加深學生對不同範疇政策及社會企業的認識。
  
畢業出路
　　畢業生可在政府部門、公營機構、非政府機構或是私人企業從事政策研究及分析的工作，也可勝任人力資源、市場推廣以及決策支援等工作。如獲得基金支持，可嘗試開辦社會企業。此外，畢業生可選擇繼續升學，除了升讀本地大學的碩士課程外，亦可考慮前往海外大學進修。
 
獎學金
　　首次應考文憑試的本地應屆中六學生，如成績優異，可獲頒發入學獎學金，詳情將於Study@PolyU網頁（www.polyu.edu.hk/study）公布。

課程入學要求

中文	英文	數學	通識	選修科目
3	3	2	2	3	3

註︰只考慮課程選擇組別A及B的申請人

有關課程詳細資料，請瀏覽院校網頁。

編輯：顏燕婷