高中應用學習課程專訪
（本文章不會有更新） 於 21-3-2018 發布
應用學習（ApL）課程推行近十年，為高中同學提供多元發展方向，學習並實踐不同職業的入門技能。同學或已計劃修讀ApL課程，但未十分掌握實際內容；或仍摸索選科方向，又怕「行錯路」而躊躇不決。究竟相比一般學術科目，ApL課程模式有何特別？如何幫助同學拓展升學和就業空間？報讀前應考慮什麼？學友社訪問了幾位修讀ApL課程的學生、已投身職場的畢業生和課程導師，分享高中選科心得、學習的苦與樂，以及課程的未來發展，讓同學了解多一點。
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高中選科對不少中三同學來說是一大難關：究竟是按興趣選擇？還是以熱門科目為首？羅卓琳自小好動，不習慣靜靜地坐在課室學習。3年前她選擇忠於自己的興趣，選修了ApL課程「運動及體適能教練」，在課堂和實習中訓練自己成為未來教練。
大眾的話題離不開時尚打扮，但同學有否想過將此興趣變成未來事業？出身傳統女校的陳葦琳（Lammy）堅持設計業的志向，選讀ApL課程「形象設計」（ 來年改名為「時裝形象設計」），用持續的熱誠和決心克服家長的阻撓、學業負擔和分配時間的困難。她以ApL課程為基礎，現已加入相關行業。
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