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備戰DSE系列十三──通識教育科最後準備

 發布日期 2017-03-24 16:21

  通識科是4個必修科中第1個開考的學科,同學在餘下的時間應如何最後衝刺、爭取好成績?英皇教育的廖天恩老師、以及聖公會梁季彝中學的李安淇老師近日出席電台節目「奮發時刻DSE」,集中跟同學講解通識科的審題、解題和答題技巧。
 
 
 
【卷一‧資料回應題】
Q:資料回應題有什麼重點?
        資料回應題考核同學對題目提供的資料有多少理解,例如怎樣從數據歸納資料的特徵、從漫畫分析價值觀。同學最重要是找出資料的核心。 

Q:如何分配時間?
       同學應一開始便清楚計算每題所需的時間,但每題的分題數量和分數不均,因此不建議平均分配時間(每題40分鐘),而是應按比例分配。同學甚或可以攜帶計算機應考,方便計算數據題和分配時間。 
 
Q:如何處理閱讀材料?
        數據題為卷一每年必出的題目,同學應留意數據的特徵,包括較大、較少和時間上的變化等。不少題目也要求描述趨勢,但近年不只要求同學就1則資料描述,同學需歸納兩至三則的資料,才能獲取更高評級。
 
Q:如何處理解釋題?
       同學需適量加入與該單元相關的資料,並以主題句回應題目。例如同學應直接回答題目要求解釋的原因、或突顯資料所述事件帶來的影響,再於第2段連繫相關的資料,讓閱卷員清晰看到同學歸納資料和思考的脈絡,更容易得分。同學切忌只引用資料而不解說。
 
Q:如何處理趨勢題?
        以2016年文憑試卷一為例,題目1(a)要求根據資料描述本港農業的趨勢,同學需明顯描述幅度的大小變化。
 

Q:如何處理「連續題」?
      現時不少分題會呼應上一條分題。舉例說,2015年題目1(b)提供中國三農狀況變化的資料,要求解釋2個可能會引發的社會問題;題目1(c)則需基於上題回答的社會問題,提出其解決措施。因此,同學要小心處理,並在答案明示回應上題。
 
Q:如何處理「決勝題」?
        過往每年試卷都有1題較深奧的題目,用以決定同學能否獲取較高評級。同學不應心急落筆,而是先完成較容易和自己有信心的題目,預留更多時間思考「決勝題」。

【卷二‧資料延伸題】
Q:如何選題?    
  卷二選題十分重要,同學應先閱覽全部題目才作決定。而且,同學雖熟悉某題目的議題,但未必能應付該題型,因此應選答最好發揮的題目。即使同學不需依賴閱讀材料作答,但資料與答案相關仍有好處,同學應同時留意資料的可用性。
 
        另一方面,閱讀材料只提供兩成與答案有關的資訊,餘下的八成依靠個人對該議題的知識,同學需小心拆解題目字眼。例如2016年其中1題提供機場第三條跑道的資料,但並非問其好/壞處,而是全港的交通運輸發展;同學要回答此題目,不能只懂跑道而不知其他。
 
Q:如何分配時間?
        若按分數比例分配,約35分鐘/37.5分鐘/45分鐘完成1題。

Q:答題框架有什麼需要注意?
  同學尤需注意比較(政策)題,同學需用「同一把尺」、在每一段以1個準則作比較;如第一段闡述哪個選項即時有效、下一段比較各選項的可行性。
 
  不過,同學應著重扣題,以個人知識連結題目,而不是依賴公式化的框架。

Q:如何取得高分?
        部份同學或較難掌握「8分 + 12分」的答案長度比例、以及如何取得較高評級。同學作答8分題時,不一定要闡述立場,也可講述價值觀,更容易發揮。12分題則看重同學如何演繹駁論,應較卷一多做1段駁論,清晰表達雙方的論點、以及不同意對方觀點的原因,並加上適當的概念詞和例子。同學要注意題目的情景(如:本地或內地)而加入合適的例子,且不能只引用例子而不扣題。
 
【綜合注意事項】
Q:如何分配答案的長度比例?
  同學應以完成整份試卷為目標,而短題目不需寫得太「華麗」,應視乎分數分配答案長度,如6分題只需清晰和合理地回答2個論點便已足夠。同學更不應「大包圍式」作答,有需要時「壯士斷臂」。若然同學構思了大量論點,可先於草稿紙寫下各論點,再從中揀選2個最相關的答案。
 
        當考試時間尚餘半小時,同學應停一停,檢查哪些題目仍空白一遍,並立即以少許時間作答。如果考試還有10分鐘便完結、但仍有1條8分題尚未動筆,同學首先要寫足論點,因為無論有多少論據,都不及「足points(論點)」得分之多。

Q:如何寫好駁論?
        同學需清晰表達,先闡述對方的論點,再加以反駁。同學亦需連貫地比較兩者的立場論據,推論時一定要引用例子。
 
        舉例說,2016年題目2(b)列出放寬生育政策等幾項政策,並問那些政策在多大程度上促進中國改革發展。當同學反駁「放寬生育政策能改善人口老化」時,應針對放寬生育政策,且以未必大部份夫婦都有生育意願等論據,指出該政策的成效不大,從而反駁上述的論點。
 
Q:如何處理不熟悉的議題題目?
        舉例說,2016年第2題問同學是否同意行政長官選舉委員會及立法會的組成更具代表性,有助提升香港的全球競爭力;即使同學不熟悉上述議題,但題目提供了兩會的資料,同學可先分析資料,再連繫與香港管治相關的單元內容作答。
 
Q:哪些議題值得關注?
        每年試卷必定出現兩至三條與香港有關的題目,同學可留意房屋、郊野公園土地爭議、全民退休保障等議題;過往亦常出現政治題,同學可留意青少年政治參與、司法覆核和人大釋法等。
 
        此外,中國和全球化相關的題目自2014年起傾向獨立出題,且同學在全球化的部份表現較弱,應多留意政治全球化及經濟全球化的議題。而新一屆行政長官選舉如火如荼,同學也可參閱各候選人的政綱,了解貧窮、房屋、經濟等與港人息息相關的內容。
 
Q:最後準備?
        距離考試只有很短的時間,同學應集中覆習各單元的概念詞和答題技巧,並多溫習熱門例子,或可應用於不同議題和題目之上。況且每年考試題目大都「換湯不換藥」,同學亦可重溫在歷屆試題重覆出現的題型,如趨勢題、因素題和比較題等。
 
        練習時,同學應著重操練如何完成整份試卷。同學在應考期間,也要小心審題及標示重點字眼,時間一夠就做下一題,不要「死磨爛磨」。
 
 
 

以上內容節錄自香港電台「奮發時刻DSE」第28集(2017年3月24日播出)
 
「奮發時刻DSE」由香港電台(港台)與學友社合辦,逢星期二晚上9時至10時於港台第五台/數碼廣播35台/港台網站同步播放。同學、家長或老師亦可到學友社網頁港台網站重溫節目。


 



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