Q：卷一和卷二有何分別？

Q：卷一有什麼答題策略？
        以2016年文憑試卷一第1題為例，試卷提供了以下的閱讀材料：

資料A：本地耕地面積、蔬菜產量和總食用量的圖表
資料B：有關大專生務農和農業復興的新聞摘要
資料C：綠化屋頂的研究摘要

 
        題目1(a)要求考生根據資料A描述本港農業趨勢，若同學只描述和比較單一圖表的數據差異，僅為初階答案。同學要取得高分，應整合所有圖表，再找出新的趨勢，如指出耕地面積縮小，但總食用量增加，當中的差距越來越大。
 
　　題目1(b)需要考生參考資料A和B後，指出及解釋影響本港農業發展的2個因素。同學不應只引述單一資料，需要詳細寫出有利和不利發展的原因和論據。
 
　　題目1(c)要求考生解釋資料如何支持「城市農耕改善生活質素」此論點，同學應綜合3項資料作答。
Q：卷二應如何選題？
　　同學可先考慮能否於題目找出2至3個相關概念回應，再看是否有足夠事例支持論點，最後才考慮選擇自己擅長的題型。
 
　　另外，假如同學沒有充足的概念或例子作答，可採用「梅花間竹」的方式，一段闡述概念，下一段專攻例子。
 
Q：卷二有什麼答題策略？
        以2016年文憑試卷二第3題為例，試卷提供了冰桶活動、以及年青人政治參與和資訊科技發展的關係的資料。
 
        題目(a)問到「在全球化的世界，人們在全球慈善活動的參與程度會如何得以提高」，同學可「拆開」不同的「類型字」，延伸回答：如「全球化」可分為經濟、文化和政治全球化，「世界」可分為已發展／發展中或中／西方國家，然後作各方面的分析和闡述論點。
 
        題目(b)問及社交媒體在提升年青人社會政治參與的成效，同學應針對「成效」分開各個層面作答，例如限制、長遠和短期成效、覆蓋面和重要性等。
 
Q：如何分配時間？
        同學作答時應平均分配時間，例如卷一共有3題，時限為120分鐘，因此每題應約於40分鐘內完成。同學也可留意每條分題的分數，按比例分配：
卷一

• 4分題：12分鐘內完成
• 6至8分題：18分鐘內完成
• 10至12分題：最少16分鐘

 
卷二

• 8分題：30分鐘內完成
• 10分題：37.5分鐘內完成
• 12分題：45分鐘內完成

Q：平日應如何準備？ 
        同學在通識課上研習的社會時事，都有機會成為考核範圍。同學平日可多看報紙和時事節目，尤其中四開學至中六尾段（11、12月）的新聞、每年的時事專輯和社論等，掌握社會資訊和不同持份者的意見；若然同學正準備獨立專題探究（IES），更可趁機複習。同學亦可多與老師、同學討論，了解自己對不同議題的論點和組織論據的能力有何不足。
 
        此外，2015年的考評局報告提醒考生需將「題目要求的『因素』作概念化處理」。「概念化」指用精簡文字表達或定義複雜的意思，但同學切記不要死記硬背概念定義，應在日常生活多加應用，例如從每日的新聞找出相關概念，建立辨認概念的敏感度。
 
Q：同學在退修期（study leave）應作什麼準備？
　　同學可覆習過往3年的世界大事和社會爭議，以及參考範文的答題技巧，並重做中五、中六的測驗和考試試題，熟練考試模式。  
小結
　　同學應留意題目關鍵字，切記扣題；不應死記硬背概念的定義，要適當運用概念詞。
 

 
 
以上內容節錄自香港電台「奮發時刻DSE」第8及第9集（2016年10月25日、11月1日播出）
 
「奮發時刻DSE」由香港電台（港台）與學友社合辦，逢星期二晚上9時至10時於港台第五台／數碼廣播35台／港台網站同步播放。同學、家長或老師亦可到學友社網頁或港台網站重溫節目。

 


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